Inglés Pre Intermediate A2/B1

A partir de 14 años

254,40€ Matrícula

Objetivos generales

La finalidad del Nivel A2 es capacitar a los alumnos para utilizar el idioma de manera sencilla, pero adecuada y eficaz, tanto en su forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas de contenido predecible sobre cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas, interactuando, comprendiendo y produciendo textos breves sobre temas concretos de carácter general, con un repertorio básico de recursos lingüísticos frecuentes y en lengua estándar.

Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Comprensión auditiva:

Comprendo frases y el vocabulario más habitual sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia, empleo). Soy capaz de captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.

Comprensión de lectura:

Soy capaz de leer textos muy breves y sencillos. Sé encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos como anuncios publicitarios, prospectos, menús y horarios y comprendo cartas personales breves y sencillas.

Interacción oral:

Puedo comunicarme en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos. Soy capaz de realizar intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general, no puedo comprender lo suficiente como para mantener la conversación por mí mismo.

Expresión oral:

Utilizo una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos a mi familia y otras personas, mis condiciones de vida, mi origen educativo y mi trabajo actual o el último que tuve.

Expresión escrita:

Soy capaz de escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a mis necesidades inmediatas. Puedo escribir cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien.

Programa

  • Adjectives – comparative, – use of
  • than and definite article
  • Adjectives – superlative – use of definite article
  • Adverbial phrases of time, place and frequency – including word order
  • Adverbs of frequency
  • Articles – with countable and
  • uncountable nouns
  • Countables and Uncountables:
  • much/many
  • Future Time (will and going to)
  • Gerunds
  • Going to
  • Imperatives
  • Modals – can/could
  • Modals – have to
  • Modals – should
  • Past continuous
  • Past simple
  • Phrasal verbs – common
  • Possessives – use of ‘s, s’
  • Prepositional phrases (place, time and movement)
  • Prepositions of time: on/in/at
  • Present continuous
  • Present continuous for future
  • Present perfect
  • Questions
  • Verb + ing/infinitive: like/
  • want-would like
  • Wh-questions in past
  • Zero and 1st conditional
254,40€ Matrícula